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丰富试题育人内涵的命题探索
引用本文:韩梅.丰富试题育人内涵的命题探索[J].教学月刊,2019(1):94-96.
作者姓名:韩梅
作者单位:启东市教师发展中心,江苏启东,226200
摘    要:丰富试题育人内涵,首先需要命题者在命题时进行“顶层设计”,以“适应社会发展的要求和学生终身发展的需要”为出发点和立足点进行价值引领,做到立意高远。其次需要构筑符合立德树人要求、贴近学生生活实际的情境去触动学生内心,唤起其内心感悟,促使生成“育”的时机。第三需要围绕学科课程价值、把握情境的价值点、找到学生的精神起点并针对学生的道德“短板”提出问题,做到设问精准。

关 键 词:命题  育人内涵  素养提升  内心感悟  精神成长
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