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| 语文教材中的“隐逸文化”对学生的影响 | |
| 引用本文： | 郎锦华.语文教材中的“隐逸文化”对学生的影响[J].教学月刊,2008(2):29-30. |
| 作者姓名： | 郎锦华 |
| 作者单位： | 永康市教师进修学校 浙江永康321300 |
| 摘 要： | “隐逸文化”是中国古代文化不可或缺的部分。中国古代文人的内心都有一种根深蒂固的“隐逸情结”，由这种古朴的情结而形成了一种具有独特魅力的“隐逸文化”。这种文化以老庄“无为”、“无用”的道家思想为哲学根底，“王法地，地法天，天法道，道法自然”，追求“出入六合，游乎九州，独来独往”；又夹杂儒家的某些思想，如“邦有道则仕，邦无道则可卷而怀之”，“达则兼济天下，穷则独善其身”等； |
| 关 键 词： | 隐逸文化 语文教材 学生 中国古代文化 中国古代文人 隐逸情结 独特魅力 “无为” |
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