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从"议题式教学"到"议题式教研" ——核心素养时代思政课教师专业发展的一种路径
引用本文:张建庆.从"议题式教学"到"议题式教研" ——核心素养时代思政课教师专业发展的一种路径[J].教学月刊,2020(5):7-10.
作者姓名:张建庆
作者单位:浙江师范大学特级教师工作流动站,浙江金华 321004
摘    要:

关 键 词:议题式教学  教师在职研修  议题式教研
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