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| 校长管理能力研究 | |
| 引用本文： | 张秀兰.校长管理能力研究[J].太原教育学院学报,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 张秀兰 |
| 作者单位： | 太原万柏林区后北屯中心校 |
| 摘 要： | 校长对于一所学来说 ,意味着“当家”、“掌舵”,在学校发展的整个过程中举足轻重 ,其自身素质的高低 ,管理能力的强弱至关重要。正如李岚清同志所说 :“一个好校长 ,带领一批好教师 ,就能办出一所好学校。”尤其作为面临 2 1世纪的校长 ,压力巨大 ,任重道远。一、创新能力是立足之本校长的创新能力是管理中的核心。能力指校长在管理学校中 ,不能墨守陈规 ,固步自封 ,要面对教育的改革和发展 ,在观念和操作上 ,都要突出创新精神。创新是社会进步的动力 ,也是学校发展的生命力。一位具有创新意识的校长必定会使他们的学校显得生机勃勃 ,充满… |
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