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| 创设历史课堂中的情境教学 | |
| 引用本文： | 张莉萍.创设历史课堂中的情境教学[J].太原教育学院学报,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 张莉萍 |
| 作者单位： | 太原市实验中学 山西太原030012 |
| 摘 要： | 历史课堂如何使学生获得一种愉快的情感体验,达到“乐学、会学”的目的,已成为历史教学课程改革的重要课题。情境教学可根据《历史课程标准》中每课要求的不同的三维目标创设出不同的情境,如实物情境、表演情境、音乐情境、评议情境、问题情境等进行教学,极大地激发学生学习历史的兴趣,使历史课充满魅力。 |
| 关 键 词： | 历史课堂 情境教学 |
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