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英语专业精读课教学改革探析——文学性在精读课教学中的价值研究
引用本文:赵冬梅.英语专业精读课教学改革探析——文学性在精读课教学中的价值研究[J].岱宗学刊(泰安教育学院学报),2011,15(1):94-96.
作者姓名:赵冬梅
作者单位:泰山学院,外语系,山东,泰安,271021
摘    要:本文从文学性在精读课堂教学中的价值作用的角度对精读课教学改革进行探索,提出了精读课教学中重视文学性的必要性,并根据教学实践来证实精读课堂文学性价值能够实现的可能性。指出真正从学生需要和乐于接受的角度来进行精读课教学,才能全面实现对学生的培养目标。

关 键 词:精读课  教学改革  文学性
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