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历史场阈·文本细读·精神播撒——中国现代文学课程教学改革新探讨
引用本文:刘秀丽,方铭.历史场阈·文本细读·精神播撒——中国现代文学课程教学改革新探讨[J].重庆教育学院学报,2009,22(5):93-96.
作者姓名:刘秀丽  方铭
作者单位:安徽新华学院,安徽,合肥,230088 
基金项目:安徽省2007年度高等学校省级教学研究项目《中国现代文学教学改革的研究与实践》研究成果 
摘    要:中国现代文学课程的教学改革应与具体的历史场阈、文本细读、精神播撒相关联,进而提升学生的学习兴趣和审美能力,达到怡情、育人的目标。

关 键 词:中国现代文学  教学改革  历史场闽  文本细读  精神播撒
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