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| 追求融情活动化课堂 | |
| 引用本文： | 邱小鹰.追求融情活动化课堂[J].中国德育,2014(1). |
| 作者姓名： | 邱小鹰 |
| 作者单位： | 福建省泉州师范学院附属小学; |
| 摘 要： | 正在品德课堂活动化教学中,融情活动化课堂是指以儿童生活为基础,以活动为载体,充分利用情感因素,发掘课堂教学潜力,优化教育教学效果的一种课堂呈现状态。在教育教学实践中,我追求"融情活动化课堂",努力让品德与生活(社会)课堂充满激情与智慧,洋溢着生命活力,成为儿童道德感染的文化气场。 |
| 关 键 词： | 活动化教学 课堂教学 学生学习 品德 情感因素 道德感染 实践活动 教学效果 教育教学实践 活动形式 |
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