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| 学校德育的人文关怀价值研究 | |
| 引用本文： | 王东莉.学校德育的人文关怀价值研究[J].中国德育,2008(5):82-87. |
| 作者姓名： | 王东莉 |
| 作者单位： | 浙江大学法学院思想政治教育系 浙江杭州，310027 |
| 摘 要： | 浙江大学法学院王东莉教授在“十五”期间申请并完成了国家社科基金（教育类）课题“学校德育的人文关怀价值研究”，编号为BEA030020。该课题在对国内外大量直接或间接研究成果的分析与借鉴，对学校德育的历史、现状和未来发展深入思考的基础上，结合多年来对德育人文关怀话题的不懈探索，提出了德育要真正深入人心，发挥其应有的建设人本身，促进人的全面发展的作用，就必须坚持以人为本的核心理念，充分发挥德育人文关怀的核心功能的思想。 |
| 关 键 词： | 学校德育 人文关怀 价值研究 国家社科基金 “十五”期间 人的全面发展 浙江大学 研究成果 |
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