|
|||||
|
|
| “微课”对聋校语文教学的启示 | |
| 引用本文： | 高媛媛.“微课”对聋校语文教学的启示[J].现代特殊教育,2014(3):50-51. |
| 作者姓名： | 高媛媛 |
| 作者单位： | 江苏省新沂市特殊教育中心,221400 |
| 摘 要： | “微课”，或称之为“微课程”，是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、可视化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。相对于普通课程，它是教育现代化在特殊教育学科建设过程中的物化体现，是特殊教育人文化、差异化的具体要求。 |
| 关 键 词： | 语文教学 教育学科建设 聋校 课程资源 教育现代化 教育人文化 教学视频 教学环节 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |