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| 视障学生如何走出闭锁心理的阴影 | |
| 引用本文： | 翟庆文.视障学生如何走出闭锁心理的阴影[J].现代特殊教育,2005(10):32-33. |
| 作者姓名： | 翟庆文 |
| 作者单位： | 山东省淄博市盲人学校,255200 |
| 摘 要： | 生活中，初入学的视障学生在群体中的自我意识还不很强，随着知识的增长和群体中自我意识的萌发、成熟，有的视障学生从与别人的交往中获得了愉快和欢乐，而有的却只获得烦恼与孤独。心理调查研究发现，自我意识比较强的视障学生，心理矛盾大都来自于人际关系处理方面，他们反映的情况都说明了这一点。 |
| 关 键 词： | 视障学生 闭锁心理 阴影 自我意识 心理调查研究 人际关系处理 心理矛盾 群体 入学 |
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