|
|||||
|
|
| 高职艺术设计专业项目教学中的聋健融合 | |
| 引用本文： | 张雪梅,吴智勇.高职艺术设计专业项目教学中的聋健融合[J].现代特殊教育,2014(9):43-44. |
| 作者姓名： | 张雪梅 吴智勇 |
| 作者单位： | 广州大学市政技术学院,510880 |
| 摘 要： | 聋人高等职业教育主要目的是帮助聋人高质量就业，使聋人毕业后顺利回归主流社会。我院自2007年起招收全日制高职聋生，对聋生采取融合教育的模式，安排聋生与健听生一起生活学习，共享学校教育资源。在专业教学中，我们一直在探讨把健听生与聋生融在一起进行设计类教学，尝试走出一条适合聋生高职艺术设计专业的融合教育之路。 |
| 关 键 词： | 艺术设计专业 项目教学 高职 高等职业教育 学校教育资源 融合教育 高质量就业 2007年 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |