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家长压力水平影响聋儿人格的形成
引用本文:刘历秦.家长压力水平影响聋儿人格的形成[J].现代特殊教育,2004(7):88-88.
作者姓名:刘历秦
作者单位:北京市东城区特殊教育学校,100013
摘    要:聋儿康复的成功与否,在很大程度上取决于聋儿的家庭.如何调整家长及家庭成员的心理状态,如何充分发挥家长的作用,在家庭中如何对孩子实施早期康复教育以形成聋儿健康的人格,这是我们迫切需要关注的问题.

关 键 词:家长压力  聋儿  心理人格  家庭教育
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