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| 现代特殊教育的跨文化适应 | |
| 引用本文： | 方俊明.现代特殊教育的跨文化适应[J].现代特殊教育,2012(1):1. |
| 作者姓名： | 方俊明 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 不久前闭幕的中国共产党十七届六中全会,明确指出了深化文化体制改革,推动社会主义文化大繁荣大发展的重要性。因此,从跨文化适应与改造的角度来抓住契机,开拓我国特殊教育发展的新局面,是新年之始每一个特教人值得思考的问题。近些年来,伴随我国经济的持续增长和综合国力的提高,全世界有109个国家和地区3000多所高校开设了汉语课程,建立了300多所孔子学院和孔子学堂。2011年10月1日,一幅水墨动画形象的孔子亮相于美国纽约时代广场,光彩夺目。这些足以说明,以儒家学说精华为代表的中华文化已经 |
| 关 键 词： | 现代特殊教育 跨文化适应 中国特殊教育 特殊人群 依法治教 精神文明 融合教育 物质文明 支持系统 专业人才 |
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