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培养阅读心理 提高阅读水平
引用本文:宋素兰.培养阅读心理 提高阅读水平[J].教育革新,2008(5):26-27.
作者姓名:宋素兰
作者单位:榆中县文城小学 甘肃兰州730100
摘    要:阅读心理包括阅读需要、动机、兴趣、意志和情绪等。良好的阅读心理就是这些方面的升华,具有良好阅读心理状态的学生,他们多以强烈的求知欲和好奇心而读书,这是一种积极的心理,在这种心理驱使下,他们就会多读一些好书,使读书的动机有质的变化,就有"为中华腾飞而读书"的

关 键 词:阅读心理  阅读水平  培养  小学生  阅读需要  心理状态  阅读动机  阅读效率
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