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| 元认知策略与英语课外自主阅读能力培养 | |
| 引用本文： | 郭忠民.元认知策略与英语课外自主阅读能力培养[J].教育革新,2008(3):13-14. |
| 作者姓名： | 郭忠民 |
| 作者单位： | 嘉峪关市第一中学 甘肃嘉峪关735100 |
| 摘 要： | 1.问题的提出《普通高中英语课程标准(实验稿)》明确指出"基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和能力等素养的整体发展的基础上……学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。"在所有学习策略中,元认知策略被认为高于其它策略, |
| 关 键 词： | 阅读能力培养 英语课程标准 自主学习能力 元认知策略 综合语言运用能力 课外 基础教育阶段 学习策略 |
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