浅说古今对照图——对七年级历史图册编撰的一点想法 |
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引用本文: | 李海军.浅说古今对照图——对七年级历史图册编撰的一点想法[J].教育革新,2007(7):69-70. |
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作者姓名: | 李海军 |
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作者单位: | 安定区嶦中学,甘肃定西743022 |
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摘 要: | 对历史教育而言.学生的学习方法包括三个层次:“一是知识层次的学习方法:二是技能层次的学习方法;三是史识与运用层次的学习方法。”在技能层次的学习方法中。“正确识读历史地图、准确指认和判断历史事物空间范围的能力.也是对学生的一项基本要求。在训练和培养这些基本技能的过程中。亲自动手和积极实践是十分有效的学习方法。”
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关 键 词: | 历史教育 古今对照 七年级 学习方法 编撰 基本技能 知识层次 历史地图 |
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