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巧用数学知识解化学中的计算问题
引用本文:黄艳莉.巧用数学知识解化学中的计算问题[J].教育革新,2008(1):61-62.
作者姓名:黄艳莉
作者单位:兰化公司中小学总校第一中学 甘肃兰州730060
摘    要:目前中学教学仍以分科教学为主,例如数学、物理、化学等的单科教学,学生获取的单科知识绝大部分是孤立的,他们脑海里的各学科知识之间的联系还存在着障碍,大学科知识体系还未建立。怎样帮助他们综合多学科思维方法,解决疑难问题,跨过这些看似不可逾越的鸿沟呢?那就要寻找跨学科知识的结合点,充分发挥工具学科的作用。在长期的化学教学中我们发现,

关 键 词:化学教学  数学知识  计算问题  学科知识体系  识解  巧用  教学为主  跨学科知识
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