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法医学教育在医学院留学生法医学授课中的初步调查分析
引用本文:孙会艳,瑞云,丁新玲.法医学教育在医学院留学生法医学授课中的初步调查分析[J].赤峰学院学报(自然科学版),2018(6).
作者姓名:孙会艳  瑞云  丁新玲
作者单位:赤峰学院医学院
摘    要:目的:了解留学生在法医学教学前后对法医学的把握和认识,探讨法医学教学在医学生学习中的意义,以便根据医学专业特点调整和指导法医学教学改革.方法:对83例2013级留学生在法医学教学前后进行问卷调查.结果:接受法医学教育后,学生对法医学的把握和认识较接受法医学教育前明显提高,差异均有统计学意义(P0.05),尤其是对法医毒物(酒精和毒品的检测)、法医临床(医疗纠纷)以及法医物证(个体识别)表示出较大的兴趣.结论:本研究中,本校留学生对法医学感兴趣,学习法医学在今后的工作和生活中具有重要意义,医生在职业生涯中,本科阶段是唯一可以进行法医学学习的时期.因此,医学院校和法医学教师应重视法医学教学,不断进行教学改革,因材施教,进一步提高法医学教学质量.

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