| 西藏高校大学生学习动机现状调查分析 |
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| 引用本文： | 高晓雷,高蕾,罗桑平措.西藏高校大学生学习动机现状调查分析[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(23):142-144. |
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| 作者姓名： | 高晓雷 高蕾 罗桑平措 |
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| 作者单位： | [1]西藏大学师范学院,西藏拉萨850000 [2]天津师范大学心理与行为研究院,天津300074 |
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| 基金项目： | 西藏大学2012年教学研究与改革项目（XZDX2012JG05）,西藏大学青年科研培育基金项目（ZDPJSK201313） |
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| 摘 要： | 为了探讨西藏高校大学生学习动机现状及特点，采用Biggs（（学习过程问卷》对413名藏汉族大学生进行学习动机调查，调查结果显示，西藏高校大学生学习动机得分平均为3．08，总体水平不高；不同性别大学生在学习动机各维度及总体上均不存在显著差异：不同专业大学生在总体及成就型动机维度上达到了显著水平。在表层型动机维度上达到非常显著水平，文科大学生在各个维度及总体上得分均高于理科大学生；不同年级大学生在深层型动机、成就型动机两个维度及总体上存在显著差异，在表层型动机维度上差异不显著．西藏高校大学生学习动机类型依次为成就型动机、深层型动机和表层型动机，不具有性别差异，但表现出一定程度的专业和年级差异．
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| 关 键 词： | 西藏高校 大学生 学习动机 |
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