蛙泳程序教学法的设计研究分析 |
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引用本文: | 诸悦.蛙泳程序教学法的设计研究分析[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(14):70-71. |
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作者姓名: | 诸悦 |
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作者单位: | 厦门大学嘉庚学院,福建 漳州,363105 |
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摘 要: | 游泳是从古至今人类为了生存而必须掌握的一项基本技能,一种古老的运动.随着时代的发展,它慢慢成为受人们喜爱的运动健身项目之一.蛙泳,采用一次换气,一次蹬腿,一次划水,是四种游泳姿势中周期性较明显,比较容易掌握的一种泳姿.本文运用程序教学法在蛙泳完整配合教学中强调每一环节的反馈,即每步反馈达到教学前制定的目标,就学习新内容;没达到指标,就继续在该环节复习巩固.这样提高了蛙泳初学者的学习兴趣,强化的基本功,使学生主动学习积极性增强.
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关 键 词: | 程序教学 蛙泳技术 反馈 |
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