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| 地方工科高校电类基础课实验教程建设的探索与实践 | |
| 引用本文： | 郎朗,柴灿,陈孟元.地方工科高校电类基础课实验教程建设的探索与实践[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(12):231-232. |
| 作者姓名： | 郎朗 柴灿 陈孟元 |
| 作者单位： | 安徽工程大学安徽省电气传动与控制重点实验室,安徽芜湖241000 |
| 基金项目： | 安徽省优秀教学成果推广项目（2013cgtg015）;安徽省“自动化专业校企合作实践基地”（2012sjjd022）资助;安徽省《电力拖动控制系统》精品课程（安徽省教育厅教高[2009]9号）资助;安徽工程大学教学研究项目（2013jyxm11）资助 |
| 摘 要： | 教材建设是学校建设的一项基本内容,是提升教学水平的质量工程.通过《电路与电子技术实验教程》、《电工电子实验教程》和《单片机原理与应用实验教程》的编写和使用,建设适用于地方工科高校工科专业的电类基础课系列实验教程,并与现代化的工程实践相结合,能较好的提高学生综合应用知识能力和动手实践能力,提高实验教学效果. |
| 关 键 词： | 地方工科高校 电类基础课、实验教程 教材建设 |
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