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| 我国高校公共体育教材发展困境及对策研究 | |
| 引用本文： | 王伟,高彦怡,宋硕.我国高校公共体育教材发展困境及对策研究[J].教育评论,2015(3):113-115. |
| 作者姓名： | 王伟 高彦怡 宋硕 |
| 作者单位： | 吉林农业大学;吉林省社会科学院 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十二五”规划2014年教育部青年项目“高等院校公共体育教材发展困境及对策研究”(审批号ELA140382);吉林省教育科学“十二五”规划2013年课题“吉林省高校体育教材内容存在问题及体系重构研究”(编号GH13190)的研究成果 |
| 摘 要： | 高校公共体育教材的发展是高校公共体育事业发展的重要指标。目前我国高校公共体育教材发展落后于学科发展、教材定位模糊、内容体系创新缓慢,无法满足大学生的体育健康需求。科研成果无法转化为教育成果等诸多因素,也影响我国高校公共体育教材发展。因此,针对当今高校教育发展大环境,教材发展要与时俱进,不断创新,关注大学生体育健康需求,紧跟教学改革步伐。 |
| 关 键 词： | 高校公共体育教材 发展困境 原因分析 对策研究 体育教学 |
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