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海龟程序设计教学与小学生创造力的培养

引用本文：	林青.海龟程序设计教学与小学生创造力的培养[J].教育评论,2007(3).

作者姓名：	林青

摘要：	课堂教学是实施素质教育的主渠道和突破口,怎样在课堂教学中实施素质教育,是课改追求的目标,计算机教学也不例外。教师要在教学中千方百计地寻找学生创新的火花,并力求使之持久燃烧。培养创新思维。小学生年龄小,思维容易形成定势,往往只局限于某一种模式,这样对学好计算机是不
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