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| 异地高考的合理性与现实性分析 | |
| 引用本文： | 孙新,杨淑捷.异地高考的合理性与现实性分析[J].教育评论,2013(1):6-8. |
| 作者姓名： | 孙新 杨淑捷 |
| 作者单位： | 宝鸡文理学院教育系;宝鸡文理学院美术系 |
| 基金项目： | 2011年陕西省社会科学基金规划项目“陕西教育公平制度体系研究”的成果,批准文号11N028;2012年宝鸡文理学院科研计划项目“教育公平制度供需均衡模型研究”的成果,批准文号YK101 |
| 摘 要： | 异地高考是指在一定条件下,拥有高级中学学籍的学生不受户口限制,跨省份参加高考的一种制度,其本质是以人为本,促进高考招生公平发展。异地高考具有条件性、有序性和发展性等特征。异地高考是现行高考制度的重要补充,是完善社会流动机制,化解社会矛盾,促进教育公平的重要手段。不过,异地高考受户籍制度制约,受教育既得利益集团阻抗,受复杂性因素阻碍,在现实操作性上有一定难度。 |
| 关 键 词： | 异地高考 教育公平 合理性 现实性 |
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