| 基于“双创型”人才培养的大学本科课程教学改革 |
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| 引用本文： | 孙曙光,张蒙,朱瑾,张贺,张思意.基于“双创型”人才培养的大学本科课程教学改革[J].教育评论,2019(1):73-77. |
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| 作者姓名： | 孙曙光 张蒙 朱瑾 张贺 张思意 |
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| 作者单位： | 山东师范大学商学院 济南250014;山东师范大学商学院 济南250014;山东师范大学商学院 济南250014;山东师范大学商学院 济南250014;山东师范大学商学院 济南250014 |
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| 基金项目： | 山东省2017年自然科学基金项目“‘双一流’战略下山东省高校创新创业人才培养质量提升研究”;山东师范大学2016年教学改革研究项目“新常态下高校本科创新创业人才培养质量保障研究——以山东师范大学为例” |
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| 摘 要： | 积极推进课程教学改革,努力培养具备创新创业精神及能力的"双创型"高素质人才,是将大学建设成为经济社会发展智库的重要保证。课程教学作为大学本科教学的核心,对本科教学质量及人才培养水平的提升均有重要作用。文章从提高本科教学质量和"双创型"人才培养要求出发,以《人力资源管理》课程教学改革为例,分析当前课程教学中存在的问题,从教学方法、教学模式、教学组织等内容着手,探索深化课程教学改革的路径。
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| 关 键 词： | “双创型” 人才培养 本科课程 教学改革 |
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