|
|||||
|
|
| 写字教学改革的若干问题 | |
| 引用本文： | 李晓琳,唐名刚.写字教学改革的若干问题[J].教育评论,2014(3):120-122. |
| 作者姓名： | 李晓琳 唐名刚 |
| 作者单位： | 长春师范大学文学院 |
| 基金项目： | 吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目“现代传媒背景下的东北书法研究”的成果,批准文号吉教科文合字[2012]第208号 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准(2011年版)》释放出一个强信号:要进一步加强写字教学,写字教学改革刻不容缓。那么,现实的写字教学存在哪些问题,症结在哪里,怎样来改革,怎样提高学生的书写质量,怎样培育学生受用终身的写字素养,这些问题涉及写字教学的价值指向、策略措施以及考核评价等,值得深入思考与探讨。 |
| 关 键 词： | 写字教学 改革 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |