主题墙:幼儿教育课程改革新视角 |
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引用本文: | 孙岳.主题墙:幼儿教育课程改革新视角[J].教育现代化,2005(9):46-46. |
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作者姓名: | 孙岳 |
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作者单位: | 江苏通州市实验小学附属幼儿园 |
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摘 要: | 随着课程意识的不断增强,新课程赋予了主题墙丰富而深刻的教育内涵,把促进幼儿的发展摆在重要位置。那么,如何理解幼儿园主题墙的内在蕴意和价值所在,如何为幼儿园主题墙的创设提供一些新的思路,幼教工作者要有独特的视角。
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关 键 词: | 幼儿教育课程 主题 革新 幼教工作者 课程意识 教育内涵 幼儿园 新课程 创设 |
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