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给识字安个”加”
引用本文:陈叶芬.给识字安个”加”[J].教育现代化,2006(1):64-64.
作者姓名:陈叶芬
作者单位:江苏溧阳市旧县小学
摘    要:自我任教低年级语文以来,我一直思考着这样一个问题:怎样使我的学生喜欢识字?在新课标指导下,结合几年来的实践,我对识字教学有了一些粗浅的体会。

关 键 词:识字教学  低年级  语文  课程改革  小学  课程标准  教学方法
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