综合实践活动课:让亮点亮起来 |
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引用本文: | 张玲.综合实践活动课:让亮点亮起来[J].教育现代化,2005(4):94-95. |
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作者姓名: | 张玲 |
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作者单位: | 江苏张家港市第八中学 |
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摘 要: | 综合实践活动课是一门基于学生的直接经验、紧密贴近学生自身生活与社会生活.由学生自主实践和探索.体现对知识的综合应用的全新课程。它具有综合性、实践性、探究性、愉悦性、地方性等多种特点。教材内容丰富、妙趣横生。它与以往的学科课程有着不同的属性.它的内容不是以学科知识逻辑顺序来组织的,而是以学生感兴趣的问题为线索组织的.按活动主题的形式来展开设计的。它不是以教师讲授为主。而是注重学生的主体参与、体验与实践。因此。它被认为是新课程中的一个亮点,那么如何让这个亮点亮起来呢?
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关 键 词: | 综合实践活动课 直接经验 综合应用 自主实践 社会生活 教材内容 逻辑顺序 学科知识 学科课程 活动主题 教师讲授 主体参与 新课程 学生 实践性 探究性 愉悦性 地方性 组织 线索 |
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