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| 超级中学并不“超级”——基于厦门大学本科毕业生学习经历的实证调查 | |
| 引用本文： | 郭建鹏,张娟,甘雅娟,柯雅清.超级中学并不“超级”——基于厦门大学本科毕业生学习经历的实证调查[J].教育与经济,2019,35(5). |
| 作者姓名： | 郭建鹏 张娟 甘雅娟 柯雅清 |
| 作者单位： | 厦门大学高等教育发展研究中心/高等教育质量建设协同创新中心,福建厦门,361005;厦门大学教育研究院,福建厦门,361005;厦门大学教务处,福建厦门,361005 |
| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 超级中学 大学生学习经历 教育公平 办学效率 基础教育均衡 |
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