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基于工作过程导向课程增强高职学生学习动力的探讨
引用本文:范立红.基于工作过程导向课程增强高职学生学习动力的探讨[J].中国科教创新导刊,2009(22):51-51.
作者姓名:范立红
作者单位:黑龙江信息技术职业学院计算机工程系,哈尔滨,150025
摘    要:本文分析了基于工作过程导向课程的特点,研究了高职院校大学生学习动力影响因素,论述了基于工作过程导向课程对培养大学生学习动力的优势,提出了实现的途径,基于工作过程导向课程对培养大学生学习动力有积极作用。

关 键 词:工作过程  学习动力  导向  课程
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