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| 跨文化视角下的语言交际能力培养与研究——以西班牙语基础教学为例 | |
| 引用本文： | 田琰.跨文化视角下的语言交际能力培养与研究——以西班牙语基础教学为例[J].中国科教创新导刊,2012(25):70-70. |
| 作者姓名： | 田琰 |
| 作者单位： | 浙江省宁波大学外语学院 浙江宁波 315211 |
| 基金项目： | 宁波大学校科研基金资助项目,项目编号：XYW09026 |
| 摘 要： | 随着全球经济的发展,国内外对外语人才的需求激增,尤其是既懂语言又熟悉文化的外语人才.但是现今语言教学过程中,大部分教师还是偏重于语言基本知识点的讲授,而不重视学生跨文化意识的培养.造成许多学生在实际交际的过程中经常产生文化冲突.因此,在基础西班牙语教学中,教师应注重学生的跨文化意识培养,提高学生运用西班牙语交际的能力. |
| 关 键 词： | 跨文化意识 外语教学 西班牙语 |
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