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| 小学体育教学评价方法改革初探 | |
| 引用本文： | 侯九三.小学体育教学评价方法改革初探[J].中国科教创新导刊,2010(9):246-246. |
| 作者姓名： | 侯九三 |
| 作者单位： | 湖南省石门县楚江镇第二完全小学,湖南,石门,415300 |
| 摘 要： | 评价是一条撬动学生全面发展的无形杠杆,也是课程改革中最大的难题。争强好胜是少年儿童鲜明的心理特征。而好胜心有了明确的目的,并变成一种稳定的行为取向之后,它就升华为激励向上的进取心。而有进取心的人才能在优胜劣汰的现代社会中立足。 |
| 关 键 词： | 小学 体育教学 评价方法 |
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