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| 优化课堂导入,激活英语课堂 | |
| 引用本文： | 韩蕊芳.优化课堂导入,激活英语课堂[J].中国科教创新导刊,2013(3):133+135-133,135. |
| 作者姓名： | 韩蕊芳 |
| 作者单位： | 福建省宁德市高级中学 福建宁德 352100 |
| 摘 要： | 课堂导入是课堂教学的主要环节之一。成功地导入新课,迅速集中学生注意力,激发学生学习英语的兴趣,帮助学生明确学习任务,使学生快速进入学习状态,是当下课堂有效教学的基本要求。 |
| 关 键 词： | 课堂导入 激趣 实效 |
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