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| 提升应用型本科高校大学生自主学习能力途径研究 | |
| 引用本文： | 董德发,张艳丛,赵婧,刘强,赵秋英.提升应用型本科高校大学生自主学习能力途径研究[J].中国科教创新导刊,2014(2):38-38. |
| 作者姓名： | 董德发 张艳丛 赵婧 刘强 赵秋英 |
| 作者单位： | 哈尔滨石油学院,黑龙江哈尔滨150027 |
| 基金项目： | 黑龙江省教改项目：黑龙江省高等教育教学改革立项（高教综合改革试点专项）项目“应用型本科高校大学生自主学习模式研究”（JGz201201154）. |
| 摘 要： | 自主学习能力是应用型本科高校大学生必须具备的基本能力，对大学生的学习成效起着决定性的作用。在应用型本科教育中强调大学生自主学习能力的培养，不仅有利于落实以学生为主体的教育观念，使学生成为学习的主人，更有利于增强学生自我更新．自我提高的意识，促进学生全面发展。基于此点，本文从强化自主学习教育引导、构建自主学习教学模式，创建自主学习环境，运用多样化教学方法四个方面入手，对提升应用型本科高校大学生自主学习能力的途径进行探究。 |
| 关 键 词： | 应用型 高校 大学生 自主学习能力 |
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