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| 竞争机制引入中医高等教育学科建设中的效果评价 | |
| 引用本文： | 琚保军.竞争机制引入中医高等教育学科建设中的效果评价[J].中国科教创新导刊,2014(2):78-78. |
| 作者姓名： | 琚保军 |
| 作者单位： | 河南中医学院,河南郑州450002 |
| 摘 要： | 目的探讨竞争机制引入中医高等教育学科建设中的作用。方法选取学科，建立完备的竞争体系，设立教师教学效绩评价表，井通过调查问卷评估效果。结果教师教学活动的参与卒．科研及教研项目申报率，主动听课率，实行教学改革项目数量，青年教师教学水平和高年资教师的教学积极性均明显提高。结论竞争可以促进学科建设快速、稳步的发展，提高学科在同行业的竞争力，并促进学科中教师的教学及教研能力。 |
| 关 键 词： | 竞争机制 高等教育 中医 学科建设 |
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