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| 沟通专业与行业的高校观赏石实用型教学模式 | |
| 引用本文： | 郭颖,朱友楠,刘飞.沟通专业与行业的高校观赏石实用型教学模式[J].中国科教创新导刊,2008(34). |
| 作者姓名： | 郭颖 朱友楠 刘飞 |
| 作者单位： | 1. 中国地质大学(北京)珠宝学院 2. 中国地质大学(北京)水资源与环境学院(北京)100083 |
| 摘 要： | 学以致用对于应用型的珠宝专业是极为恰当的,因此在高校观赏石这一重要珠宝专业课程的教学过程中,应着力培养理论联系实践的珠宝专业新人才,即通过文化与科学的结合、东西方思想的融合、多专业的交叉以及灵活教学形式的实用型教学模式的构建,搭起沟通专业与行业的桥梁,培养出具一定专业知识、动手能力强,有创新精神的珠宝专业应用型人才。 |
| 关 键 词： | 专业与行业 观赏石 应用型 教学模式 |
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