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| “问题”式园本教研模式的构建和实施 | |
| 引用本文： | 李晓燕.“问题”式园本教研模式的构建和实施[J].中国科教创新导刊,2011(24):47-48. |
| 作者姓名： | 李晓燕 |
| 作者单位： | 浙江省武义县壶山幼儿园 浙江武义 321200 |
| 摘 要： | 园本教研关注教师在教育教学中的困惑和实践性活动中存在的问题,最终在解决问题的过程中促进教师专业化成长。所以要收集来自幼儿园教育教学实践的＂草根性＂问题作为研究的选题。要灵活开展多种教研活动解决不同的园本问题,并加强常态活动组织中的教研管理,构建以＂问题＂为中心、多形式、多层面的立体交叉型教研模式的教研模式,推进园本教研的成效。 |
| 关 键 词： | 园本教研 问题 模式 教研形式 |
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