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| 构建高等职业会计专业实践教学体系的意义新探 | |
| 引用本文： | 刘满华,黄骥.构建高等职业会计专业实践教学体系的意义新探[J].中国科教创新导刊,2009(22):42-43. |
| 作者姓名： | 刘满华 黄骥 |
| 作者单位： | 重庆城市管理职业学院,重庆,400055 |
| 摘 要： | 文章认为,面对我国高职教育政策以“七大能力”为核心的教育要求,高职会计专业必须迎而向上,从构建具有高职会计专业特色的实践教学体系入手,为我国经济建设培养优秀的会计初级人才。高职会计实践教学体系由多种因素组成,包含教学目标、教学内容、教学条件、教学管理等。构建高职会计实践教学体系,有助于我们系统地分析影响会计实践教学效果的因素,将各种因素进行优化组合,从而避免浪费,提高会计实践教学水平,实现以“七大”能力为核心的高职教育目标。 |
| 关 键 词： | 会计教育 实践能力 工学结合 |
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