|
|||||
|
|
| 加强数学建模提升数学素养与创新能力 | |
| 引用本文： | 史启朝.加强数学建模提升数学素养与创新能力[J].中国科教创新导刊,2011(12):13-13. |
| 作者姓名： | 史启朝 |
| 作者单位： | 咸阳育才中学,陕西咸阳,712000 |
| 摘 要： | 数学建模是训练学生理论联系实际的一项智力活动,是一项创造性的思维活动。培养数学建模思想、加强建模活动、扩展建模思路与算法,是中学数学教学培养中学生素质方面的一个重要的内容。本文强调了中学数学建模对学习与应用的深远意义,进一步阐述数学建模对学生素养与综合能力培养的重要性。 |
| 关 键 词： | 数学建模 数学素养 创新思维 素质教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |