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高中语文个性阅读初探
引用本文:孙伟.高中语文个性阅读初探[J].中国科教创新导刊,2014(14):176-176.
作者姓名:孙伟
作者单位:吉林省敦化市实验中学,吉林敦化133700
摘    要:伴随着我国经济快速的发展以及社会的进步,高中生也有越来越多的机会接触到巨大的信息,这一现象对于高中语文的教学带来了巨大的挑战.因此为了使高中生能够更好的适应社会与科技的发展,所以对于传统的教学方法要进行改进,采取积极的方式方法来引导学生对于语文的个性化学习,进而来提高学生的学习质量与效率.本文主要分析了个性化阅读对于高中语文学习的重要性,并提出了高中语文个性化实施的措施.

关 键 词:高中语文  个性阅读
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