发现教学法在微积分教学中的应用 |
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引用本文: | 王宇航.发现教学法在微积分教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2013(4):94-94. |
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作者姓名: | 王宇航 |
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作者单位: | 增城市广播电视大学 广东增城 511300 |
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摘 要: | 发现教学法亦称假设法和探究法,它将传统课堂中以“教师的教”为主体改成以“学生的学”为主体。利用发现教学法授课,既能教发学生的智力潜力,又能培养学生探索问题解决问题的能力。本文以《高等数学》中饭积分这一章为例,探讨如何使用发现教学法提高教学效果。
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关 键 词: | 发现教学法 微积分 反馈 发现学说 |
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