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| 新课程改革下小学语文课堂评价初探 | |
| 引用本文： | 高忠芳.新课程改革下小学语文课堂评价初探[J].中国科教创新导刊,2013(24):123-123. |
| 作者姓名： | 高忠芳 |
| 作者单位： | 山东省德州市陵县滋镇高级小学 山东德州 253500 |
| 摘 要： | 新课程评价要求通过建立新的评价指标和改革方法,发展学生其他方面的潜能,对课程发展起着十分重要的作用和影响。本文在新课程改革的实施过程中,采取了多元化全方位的评价方式来真实、有效地评价学生的学习行为和效果,有力地保证了语文课堂教学的科学性和有效性,激发和保持了学生语文学习的兴趣。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 小学语文教学 课堂评价 |
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