新旧教学模式下外语学习焦虑的对比 |
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引用本文: | 韩晓燕,李少红.新旧教学模式下外语学习焦虑的对比[J].中国科教创新导刊,2008(32). |
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作者姓名: | 韩晓燕 李少红 |
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作者单位: | 宁夏大学外国语学院,宁夏银川,750021 |
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摘 要: | 多媒体网络辅助英语教学已被广泛运用在英语教学当中。在这种新的教学模式下,学生外语学习焦虑感是否与传统课堂教学环境有所不同,又有何不同?本文使用外语课堂焦虑表对本校的学生进行了问卷调查。结果发现在新的教学环境中,学生的学习焦虑感总体有所降低,但与此同时由于多媒体的使用又产生出了新的学习焦虑。就此,本文提出了一些相应的教学策略,旨在帮助学生克服和减轻新的教学环境下的学习焦虑。
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关 键 词: | 多媒体网络辅助英语教学 焦虑感 教学策略 |
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