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高师实践教学实施策略之探讨
引用本文:李长毅,许丽建.高师实践教学实施策略之探讨[J].中国科教创新导刊,2010(14):65-65.
作者姓名:李长毅  许丽建
作者单位:海南琼台师范高等专科学校,海口,571127
摘    要:随着社会经济、科技文化的迅速发展及国民素质的不断提高,我国师范教育传统的培养体系与模式已受到冲击。改善课堂教学的组织策略,这是提高学生学习质量的切入口,也是培养学生创新意识和实践能力的重要手段,更是深化实施素质教育的有效途径。本文立足于高师数学课程论课堂教学,力求探讨合理地培养师范生实践教学能力的组织方式与策略,以提高人才培养的质量。

关 键 词:高师实践教学  实施策略  探讨
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