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浅谈信息技术课活动教学模式的评价
引用本文:张峰.浅谈信息技术课活动教学模式的评价[J].中国科教创新导刊,2008(24):152-152.
作者姓名:张峰
作者单位:山东省兖州市第九中学信息中心,山东兖州,272100
摘    要:中小学信息技术课程的开设,对深化教育改革,全面推进素质教育具有深远的意义。信息技术活动教学模,式是信息技术课程顺利开设的重要模式、为保证信息技术活动教学模式的有效作用,必须充分发挥评价导向、调控和激励功能。本文从信息技术活动教学模式的学与教的两个方面对信息技术课程进行评价,同时设计了可供评价参考的指标体系。

关 键 词:信息技术课程  活动教学模式  学习评价  教学评价
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