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| 试论高中数学概念的有效教学途径 | |
| 引用本文： | 吴立娟.试论高中数学概念的有效教学途径[J].中国科教创新导刊,2013(3):52-52. |
| 作者姓名： | 吴立娟 |
| 作者单位： | 河北省承德县六沟高中 河北承德 067406 |
| 摘 要： | 数学教学中,概念相当的多,高中学生只有在正确理解数学概念的前提下,分析概念、掌握概念,才能够灵活运用相关概念解决相关的数学问题。本文对高中的一些复杂的数学概念进行了适当的、初步的研究和探讨。 |
| 关 键 词： | 数学概念 高中 教学 途径 |
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