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| 工科大学生学习能力培养研究 | |
| 引用本文： | 高建良,杨明,曹中秋.工科大学生学习能力培养研究[J].中国科教创新导刊,2008(20):13-14. |
| 作者姓名： | 高建良 杨明 曹中秋 |
| 作者单位： | 河南理工大学安全科学与工程学院,河南焦作,454000 |
| 基金项目： | 中国高等教育学会教育科学研究规划课题，河南省教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 二十一世纪是终身学习的世纪,学习能力至关重要。高校应把大学生学习能力的培养放在极其重要地位,努力提高大学生的学习能力、创新能力。但是当代大学生学习能力不强,学习质量不高,严重影响了高校人才培养的质量和素质。本文详细分析工科大学生在学习能力培养方面普遍存在的问题,从专业思想教育、教学方法、实验教学手段、课程作业及考核等方面提出了如何进一步提高大学生学习能力的对策与措施,为新世纪人才培养模式的改革提供有益的参考。 |
| 关 键 词： | 工科 大学生 学习能力培养 |
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