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| 浅析新时期英语教师文化素质培养 | |
| 引用本文： | 罗景花.浅析新时期英语教师文化素质培养[J].中国科教创新导刊,2011(35):265-265. |
| 作者姓名： | 罗景花 |
| 作者单位： | 河北省涿州市教育局招生办公室 河北涿州 072761 |
| 摘 要： | 英语课程最根本的目的就是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的能力.令学生增强自信心,培养优良的英语学习习惯并且形成完好的学习策略,提高自主学习的能力发展团结合作的精神.课堂是施行英语教育的核心所在,教师则成为了英语素质教育关键.自教改实行以来,新课程的标准对英语教师的要求提高了许多,教师是改革能否成功的关键,老师们的素质在提高教学的效率中占有至关重要的地位.老师的素质高低直接影响着学生素质的高低.因此,高素质的英语教师是实施高效的英语素质教育的成功保证. |
| 关 键 词： | 新时期 英语教师 文化素养 培养 |
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